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中国医科大学《大学英语 第一册》30集教学视频下载
[特种医学]
2016-11-14
中国医科大学《大学英语第一册》30集教学视频下载……
出版社:
作者:陈迎
大小:2.25 GB
等级:
中国医科大学《可摘除局部义齿》7集教学视频下载
[口腔医学]
2016-11-14
可摘局部义齿是一种患者可以自行摘戴的用于部分牙缺失(牙列缺损)的修复体。义齿主要通过固定在余留天然牙上的卡环等固位装置和基托保持义齿在牙列中的位置,利用天然牙和缺牙区剩余牙槽嵴做支持,恢复缺失牙及其周围缺损组织的解剖形态和生理功能。……
出版社:
作者:吴琳
大小:703 MB
等级:
中国医科大学《儿科学》32集教学视频下载
[临床医学]
2016-11-13
儿科学是一门研究儿童生长发育、卫生保健及疾病防治的医学科学。 自胎儿至青少年是一个体格、心理、智力不断成熟的过程,机体在解剖、生理、病理、疾病的发生发展以及防治方面与成人相比有明显不同,且在不同个年龄阶段各有其特点。
儿童身心健康关系到世界的未来,因此熟悉儿童生长发育规律,掌握儿童疾病诊断、预防和治疗的各项措施,对促进和保障儿童的健康成长是十分重要的。儿科学是医学生的必修课,学生在认真学习教材和教师的启发下,应掌握儿科学基础理论、基本知识和基本技能,并养成独立思考、分析和解决问题的能力。
本……
出版社:
作者:赵云静
大小:2.27 GB
等级:
中国医科大学《病原生物学》36集教学视频下载
[基础医学]
2016-11-13
病原生物学的主要任务是研究与医学有关的病原生物(微生物、寄生虫)的生物学特性、致病性和免疫机制,以及特异性诊断、防治措施,为临床医学打基础,为疾病的防治提供依据。学习本课程的目的是应用与病原体感染有关的基本知识、基本理论和实验技术以控制和消灭感染性疾病,达到保障和提高人类健康水平。
感染性疾病在全球仍然是一类严重危害人类健康的重要疾病。在热带和亚热带国家和地区,包括寄生虫病在内的传染病仍未得到控制。目前,乙肝、结核病、寄生虫感染(如疟疾、血吸虫病)等在人群中比较普遍;艾滋病、SARS、疯牛病等新发……
出版社:
作者:周正仁
大小:3.77 GB
等级:
中国医科大学《病理学》51集教学视频下载
[基础医学]
2016-11-13
病理学是研究人体疾病发生的原因、发生机制、发展规律以及疾病过程中机体的形态结构、功能代谢变化和病变转归的一门基础医学课程。正因如此,病理学一直被视为是基础医学与临床医学之间的"桥梁学科",充分表明了它在医学中不可替代的重要作用,这是由病理学的性质和任务所决定的。……
出版社:
作者:张道荣
大小:5.49 GB
等级:
中国医科大学《病理生理学》30集教学视频下载
[基础医学]
2016-11-13
病理生理学是基础医学理论学科之一,它同时还肩负着医基础学课程到临床课程之间的桥梁作用。它的任务是研究疾病发生的原因和条件,研究整个疾病过程中的患病机体的机能、代谢的动态变化及其发生机理,从而揭示疾病发生、发展和转归的规律,阐明疾病的本质,为疾病的防治提供理论基础。……
出版社:
作者:赵成海
大小:3.13 GB
等级:
中国医科大学《分析化学》42集教学视频下载
[医药科学]
2016-11-13
分析化学(Analytical Chemistry)的主要任务是鉴定物质的化学组成(元素、离子、官能团、或化合物)、测定物质的有关组分的含量、确定物质的结构(化学结构、晶体结构、空间分布)和存在形态(价态、配位态、结晶态)及其与物质性质之间的关系等。主要是进行结构分析、形态分析、能态分析。……
出版社:
作者:申小爱
大小:3.89 GB
等级:
中国医科大学《辐射防护学》24集教学视频下载
[特种医学]
2016-11-13
辐射防护是原子能科学技术的一个重要分支,它研究的是人类免受或少受电离辐射危害的一门综合性边缘学科。其基本任务是保护从事放射性工作的人员、公众及其后代的健康与安全,保护环境,促进原子能事业的发展;辐射防护研究的主要内容包括辐射剂量学、辐射防护标准、辐射防护技术、辐射防护评价和辐射防护管理等。……
出版社:
作者:洪洋
大小:2.31 GB
等级:
中国医科大学《护患沟通》16集教学视频下载
[护理医学]
2016-11-13
护理学的本质是“人学”。如何面对护理人际互动关系,更好地服务于人类,这有赖于护理工作者对护理人际沟通知识和能力的掌握。鉴于护理职业教育的特定需要,根据医学院校学生的特点和素质教育的要求,编写这本教材,对于加强护生的人际沟通技巧,提高学生综合素质,培养二十一世纪合格的护理人才,无疑具有重要意义。……
出版社:
作者:李小寒
大小:1.62 GB
等级:
中国医科大学《护理中的人际沟通学》15集教学视频下载
[护理医学]
2016-11-13
本课程共12章,前四章主要介绍人际关系及人际沟通的理论,后八章主要按临床科室及特殊人群的分类方式分别介绍各自的特点及独特的沟通技巧。本书章节短小精悍,语言简练,内容充实。教材紧紧围绕护理专业的培养目标,以培养学生的沟通能力和技巧为目的,按照护理中的沟通特点来选择和组织教材内容,保证了教材的科学性、先进性、系统性、完整性及逻辑性。……
出版社:
作者:李小寒
大小:1.25 GB
等级:
3537
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