
温州医科大学《护理心理学》37集教学视频下载
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资料介绍
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护理心理学(nursing psychology)是介于护理学与心理学之间的一门交叉应用学科,它是研究在护理情境过程中护士与患者心理活动发生、发展及变化规律的学科。护理心理学是现代医学与护理学发展的需要,是心理学理论与技能在护理工作中的应用,因此,它既具有学科交叉的性质,同时具有基础和应用学科的性质。
护理心理学的基本任务是研究疾病对人心理活动的影响和心理因素对身心健康的影响,研究患者的心理特点和心理护理方法,研究对患者心理问题进行干预的理论和技术,研究对病人进行心理卫生保健和心理健康教育的内容和措施,从心理学的角度研究护患关系。以病人为中心的整体护理是现代护理的发展趋势,而心理护理已成为现代护理模式和护理程序中的一项重要内容,所以护理心理学既是高等护理学专业中一门重要的基础课,也是一门专业课。
通过本课程的学习,主要使学生能够掌握普通心理学基本知识、心理学有关理论和心理评估、心理护理等有关技术;熟悉心理社会因素与健康的关系、患者的心理需要、病人常见的心理变化和心理问题、各类患者的心理特征与相应的心理护理等基本理论和方法;能应用临床心理护理的实施程序为患者制定护理计划实施心理护理。为护生能在今后临床护理实践中进行正确而有效的心理护理工作奠定坚实基础。
护理心理学(nursing psychology)是介于护理学与心理学之间的一门交叉应用学科,它是研究在护理情境过程中护士与患者心理活动发生、发展及变化规律的学科。护理心理学是现代医学与护理学发展的需要,是心理学理论与技能在护理工作中的应用,因此,它既具有学科交叉的性质,同时具有基础和应用学科的性质。
护理心理学的基本任务是研究疾病对人心理活动的影响和心理因素对身心健康的影响,研究患者的心理特点和心理护理方法,研究对患者心理问题进行干预的理论和技术,研究对病人进行心理卫生保健和心理健康教育的内容和措施,从心理学的角度研究护患关系。以病人为中心的整体护理是现代护理的发展趋势,而心理护理已成为现代护理模式和护理程序中的一项重要内容,所以护理心理学既是高等护理学专业中一门重要的基础课,也是一门专业课。
通过本课程的学习,主要使学生能够掌握普通心理学基本知识、心理学有关理论和心理评估、心理护理等有关技术;熟悉心理社会因素与健康的关系、患者的心理需要、病人常见的心理变化和心理问题、各类患者的心理特征与相应的心理护理等基本理论和方法;能应用临床心理护理的实施程序为患者制定护理计划实施心理护理。为护生能在今后临床护理实践中进行正确而有效的心理护理工作奠定坚实基础。
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