中南大学《护理伦理学》33讲教学视频下载

护理伦理学是对护生进行思想品德、人文素质和职业道德教育的必修课程。只有明确课程定位,不断更新教学观念,创新教学内容,革新教学方法和手段,充分发挥各种教学资源的作用,才能提高教学效果,实现培养合格护理人才的目的。课程教学改革的总体目标:以全面提高教学质量为核心、以适应未来护理学发展和护理人才培养要求为出发点和立足点、以培养有较高人文素养的高素质护理人才为课程定位,构建以科学的课程结构、现代的教学观念、先进的教学内容和丰富的教学方法为一体的有中国特色的护理伦理学课程体系。课程教学改革的基本思路:以育人为中心,以特色为重点,以提高实效性为追求,按照护理学发展和护理人才培养的要求,遵循学生的身心特点和发展规律,结合职业特点,通过更新教学观念,创新教学内容,重视实践教学环节,以理论和实践、课内与课外、外在教育与内在教育相结合,拓宽教育的有效途径,以丰富教学手段为方法,加强教学管理为保障,坚持在教育的各个方面、各个阶段贯彻医德教育,努力实现教学为护理职业道德建设服务,为护生健康成长、顺利成才服务。