
宜春职业技术学院《基础护理学》24集教学视频下载
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资料介绍
《护理学基础》是护理专业的核心课程,是护理专业及其它专业课程的基础课程,是护士执业资格考试的必考课程。其内容主要包括帮助护理对象满足生理、心理和治疗需求的护理基本理论、基本知识和基本技能。其任务主要是以培养学生良好的职业素质为核心,在整体护理观念的指导下,使学生能以全面、系统、整体的观点认识病人的需要和护理技术的功能,培养学生发现问题、分析问题、解决问题、独立思考和评判性思维的能力,为今后学习以护理程序为框架的各临床护理课程及日后的护理工作奠定基础。
本课程总学时为178学时,其中理论86学时,实践86学时,机动2学时。安排在第二、三学期开设,其中在第三学期安排临床集中见习1周,第四学期下半学期开始至第六学期上半学期安排临床顶岗实习10个月,第六学期下半学期安排理论教学,针对学生实习过程中发现的不足,进行矫正和补充,增强学生取得职业资格的能力。教学活动采用多元化的教学手段,特别是现代教育技术的应用,使学生能多途径、多层面地加深对课程内容的理解和激发学生的学习兴趣,从而提高教学效果。常采用的教学方法有:问题教学法、案例教学法、演示教学法、角色扮演法、小组讨论法、实践体验法等等,强调对学生的创造性思维、评判性思维和实际动手操作能力训练和培养,为学生的护理职业生涯发展奠定坚实的理论和实践的基础。
50多年来,本课程在我校经历了制定和修订课程标准、选择教学内容和教学方法、选择教学手段以及教学评价等无数次系统的改革,使本课程的教学不断发展和完善。
本课程总学时为178学时,其中理论86学时,实践86学时,机动2学时。安排在第二、三学期开设,其中在第三学期安排临床集中见习1周,第四学期下半学期开始至第六学期上半学期安排临床顶岗实习10个月,第六学期下半学期安排理论教学,针对学生实习过程中发现的不足,进行矫正和补充,增强学生取得职业资格的能力。教学活动采用多元化的教学手段,特别是现代教育技术的应用,使学生能多途径、多层面地加深对课程内容的理解和激发学生的学习兴趣,从而提高教学效果。常采用的教学方法有:问题教学法、案例教学法、演示教学法、角色扮演法、小组讨论法、实践体验法等等,强调对学生的创造性思维、评判性思维和实际动手操作能力训练和培养,为学生的护理职业生涯发展奠定坚实的理论和实践的基础。
50多年来,本课程在我校经历了制定和修订课程标准、选择教学内容和教学方法、选择教学手段以及教学评价等无数次系统的改革,使本课程的教学不断发展和完善。
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