成都中医药大学《推拿学基础》28讲教学视频下载

本课程为成都中医药大学推拿学基础精品课程讲座教学视频，全套视频供28集，由知盈医学课堂整理免费共享。
推拿学基础是一门既古老又新兴的学科。历史上，它的起源比中药和针灸都早，是人类早期重要的保健与治疗疾病的方法，它还在隋代、唐代等形成规模，进入了官方的太医署，据《唐六典》记载当时就有按摩教学，并设立按摩博士、按摩师、按摩生和按摩工之不同等级。但由于以手操作为特点，其方法看似简单，因而长期以来得不到应有的重视，大多附属于骨伤科，主要用其治疗骨伤科病症，并流传于民间。随着新中国的建立，在党和政府的关怀下，推拿获得了新生。1956年上海、北京等地都先后公私合营创办了推拿按摩诊所，上海还举办了首期推拿专业班。1958年建立了上海市推拿学校，开始了推拿专科教学。四川的推拿按摩历史悠久，曾经涌现出杜子明、郑怀贤、杨天鹏、黄万香等一代宗师。在成都中医学院早期的教学中，就于骨伤学中，劈专篇介绍推拿的相关理论与手法，而手法正骨更是其特色。随着科技的发展和人民生活水平的提高，特别是近年来伴随入关和全国人民“奔小康”，推拿医学更发生了巨大的变化，表现在：
1.市场需求旺盛。现成都以及其它地方对专业按摩师的需求相当迫切，不少地方出现人才断层，近年来我院针灸推拿专业的毕业生，以及面向社会举办的各种培训班的学员都容易找到工作。
2.民间疗法进入了大学殿堂：过去长期在民间流传，不为人重视的推拿医学现在已成为各大中医院校本科的必修课，有了正规教材、正式实验和专门学生的培养计划。以我院为代表，从针灸推拿专业建立起，就一直开设有推拿学课程，就一直将手法教学和训练作为重点。我们还尝试着开办过推拿专业。并从1990年起我院推拿学获硕士点、开始招收推拿硕士研究生，现毕业4名研究生，在读13名研究生，2000年获推拿学博士点，已有6名博士生在读，成为了培养推拿高级别人材的基地。
3.对外交流十分活跃：近年来我们已接待了数十个国家的参观与访问团，我院推拿教研室的几位老师都曾应邀出国讲学或工作，对于宣传四川、展示我院的精神风貌做出了贡献。
4.学科的设置与分化更为合理：以前推拿学附属于骨伤，仅仅作为骨伤后期的一种治疗手段。尔后单独开设推拿学课程，后来，鉴于学科的特性，将推拿医学的教学分化为“推拿学基础”和“推拿治疗学”（部分院校尚有“推拿医籍选”、“推拿功法学”等）。更好的适应了学科的发展和社会的要求。
我们此次申请精品课程的“推拿学基础”是我校针推专业、针英专业，康复与老年医学专业的必修课，其主要内容的推拿学概述和推拿手法也是其它专业“推拿学”的重要内容。“推拿学基础”作为独立课程，最早开设于1992年，当时由教学团队中的曾文斌老师（时任教研室主任）在借鉴了上海、南京等地的经验后，根据四川的实际编写了《推拿学基础》讲义，连续运用两年后，加以补充完善而形成正式院内教材。此教材一直沿用至2001年，其部分内容被反映于人民卫生出版社出版的新世纪高等中医药院校统编教材《推拿手法学》（曾文斌老师担任了编委，学科带头人罗才贵教授任副主编），运用其教材两年后，按规定我们选择中国中医药出版社出版、王国才主编的《推拿手法学》教材。但我们自编了《推拿手法学实验教材》和《推拿学基础》供学生们参考。
我们的教材及教学内容包括了推拿学概论、推拿源流、推拿的治疗原理、推拿手法和推拿禁忌症与适应症，以及推拿的注意事项等，对于研究生层次，我们还增加了推拿流派的知识，所有内容更与推拿学基础名符其实。2000年以前，本课程主要以讲授为主，实习较少，后来，我们根据推拿医学的特点，根据其以手操作见长等，加强了实验教学。现在其讲习比已经达到1:1。并且，学生考试也主要以手法操作为主。为了客观与准确的反映学生们的动手能力，避免考试中的主观性，我们创造性的建立了“推拿手法操作的客观化标准”，已运用多年，积累了丰富的经验。