
中国医科大学《药理学》52集教学视频下载
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资料介绍
本课程为中国医科大学药理学教学课程视频,全套视频共52集。
药理学是临床药学专业重要的医学基础课。学习药理学的主要目的是要了解药物的作用、作用机制及如何充分发挥其临床疗效。对学生而言,通过药理学基本理论、基本知识的学习,要求掌握药物的主要作用、作用机制、临床应用、不良反应及其防治,熟悉药物分类及相互作用,了解药物药代动力学特点。
2003年,针对成人学历教育和继续医学教育的需要,我们制作了这门课程。2006和2007年又进行了两次更新。除为学生提供网络课件外,还提供教学大纲、电子教案、复习题、网上练习、实习指导、相关资源、参考文献等,采取多种方式支持学生自主学习。特别是我们增加了以问题为中心的教学内容。具体是以病例中的临床症状为背景,学生通过查找资料、提出问题、小组讨论、教师总结等手段,激发学生自主学习的兴趣,提高了学生独立分析问题和解决问题的能力,加深了对药理学基本理论的理解,提高了临床合理应用药物的能力。
该课程由七大部分组成:药理学总论、传出神经系统药理学、中枢神经及传入神经系统药理学、心血管系统药理学、内分泌系统药理学、内脏系统药理学及抗组胺药、化学治疗药物及其他。根据课程内容的要求和学习内容的特点,在心血管系统安排了马先生多年的心口疼病和呼吸困难的赵老太太二个病例;在内分泌系统安排了双下肢水肿的中学生,多食、性情急躁的黄太太和糖尿病人的苦恼三个病例;在抗菌药物安排了午后和夜晚发热的老渔民和可怕的胸痛二个病例。病历的内容采取多次发放有利于教师导学,通过药理学的基本理论与临床病例相结合,大大的提高了学生分析问题和解决问题的能力。
药理学是临床药学专业重要的医学基础课。学习药理学的主要目的是要了解药物的作用、作用机制及如何充分发挥其临床疗效。对学生而言,通过药理学基本理论、基本知识的学习,要求掌握药物的主要作用、作用机制、临床应用、不良反应及其防治,熟悉药物分类及相互作用,了解药物药代动力学特点。
2003年,针对成人学历教育和继续医学教育的需要,我们制作了这门课程。2006和2007年又进行了两次更新。除为学生提供网络课件外,还提供教学大纲、电子教案、复习题、网上练习、实习指导、相关资源、参考文献等,采取多种方式支持学生自主学习。特别是我们增加了以问题为中心的教学内容。具体是以病例中的临床症状为背景,学生通过查找资料、提出问题、小组讨论、教师总结等手段,激发学生自主学习的兴趣,提高了学生独立分析问题和解决问题的能力,加深了对药理学基本理论的理解,提高了临床合理应用药物的能力。
该课程由七大部分组成:药理学总论、传出神经系统药理学、中枢神经及传入神经系统药理学、心血管系统药理学、内分泌系统药理学、内脏系统药理学及抗组胺药、化学治疗药物及其他。根据课程内容的要求和学习内容的特点,在心血管系统安排了马先生多年的心口疼病和呼吸困难的赵老太太二个病例;在内分泌系统安排了双下肢水肿的中学生,多食、性情急躁的黄太太和糖尿病人的苦恼三个病例;在抗菌药物安排了午后和夜晚发热的老渔民和可怕的胸痛二个病例。病历的内容采取多次发放有利于教师导学,通过药理学的基本理论与临床病例相结合,大大的提高了学生分析问题和解决问题的能力。
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