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生药学（pharmacognosy）指以生药为主要研究对象，对生药的名称、来源（基源）、生产（栽培）、采制（采集、加工、炮制）、鉴定（真伪鉴别和品质评价）、化学成分、医疗用途、组织培养、资源开发与利用…

药物设计是随着药物化学学科的诞生相应出现的。早在20世纪20年代以前，就开始进行天然有效成分的结构改造。直到1932年，欧兰梅耶发表了将有机化学的电子等排原理和环状结构等价概念用于药物设计，首次出现具…

药物经济学是经济学原理与方法在药品领域内的具体运用。广义的药物经济学（pharmaceutical economics）主要研究药品供需方的经济行为，供需双方相互作用下的药品市场定价，以及药品领域的各…

药物分析是运用化学的、物理学的、生物学的以及微生物学的方法和技术来研究化学结构已经明确的合成药物或天然药物及其制剂质量的一门学科。它包括药物成品的化学检验，药物生产过程的质量控制，药物贮存过程的质量考…

药理学(pharmacology)是研究药物与机体（含病原体）相互作用及其规律和作用机制的一门学科。 药理学pharmacology主要指研究有关使用化学物质治疗疾病时引起机体机能变化机制的学问。德…

pharmaceutics 药剂学是研究药物配制理论、生产技术以及质量控制合理利用等内容的综合性应用技术学科。其基本任务是研究将药物制成适宜的剂型，保证以质量优良的制剂满足医疗卫生工作的需要。由于方剂…

药物代谢动力学（Pharmacokinetic）是定量研究药物在生物体内吸收、分布、代谢和排泄规律，并运用数学原理和方法阐述血药浓度随时间变化的规律的一门学科。 包括药物消除动力学 一级消除动力学…

《现代基础医学概论》内容简介：基础医学是研究人的生命和疾病现象本质及其规律的学科群。《现代基础医学概论》编写者为多年工作在教学第一线的老、中、青骨干教师及教研管理人员，在编写中着重根据临床医学的需要，…

护理学是自然科学、社会科学、人文科学等多学科相互渗透的一门综合性应用学科。从1860年南丁格尔创办第一所护士学校——南丁格尔护士训练学校（Nightingale Training School for…

护理学是自然科学、社会科学、人文科学等多学科相互渗透的一门综合性应用学科。从1860年南丁格尔创办第一所护士学校——南丁格尔护士训练学校（Nightingale Training School for…

卫生学是预防医学的一个学科。它阐明环境因素对人体健康影响的规律，提出改善和利用环境因素的理论原则，以达到预防疾病、增进健康、提高人口素质的目的。卫生学的主要内容包括：环境和健康概念；生活环境与健康；生…

卫生事业管理学是研究卫生事业发展规律和宏观卫生发展规划，寻求最佳卫生服务，科学合理地配置和使用卫生资源，最大限度满足人们对医疗预防保健需求的一门学科，也是预防医学专业的一门重要课程。

体内药物分析是由药物分析学派生出来的一门学科。它是通过分析人或动物体液及各组织器官中药物及其代谢物浓度，了解药物在体内数量和质量的变化，获得药物代谢动力学的各种参数和转变，以及代谢的方式、途径等信息，…

病理生理学是基础医学理论学科之一，它同时还肩负着医基础学课程到临床课程之间的桥梁作用。它的任务是研究疾病发生的原因和条件，研究整个疾病过程中的患病机体的机能、代谢的动态变化及其发生机理，从而揭示疾病发…

生理学是研究生物功能活动的生物学学科，包括， 器官和系统水平、细胞和分子水平、整体水平层次的生理活动研究，以及实验生理学、分子生理学和系统生理学等。生理学(physiology)是生物科学的一个分支，…

社区护理是将公共卫生学及护理学的知识与技能结合，借助有组织的社会力量以社区为基础，人群为服务对象，对个人、家庭及社区提供服务。社区护理（community health nursing）一词源于英文，…

社区护理是将公共卫生学及护理学的知识与技能结合，借助有组织的社会力量以社区为基础，人群为服务对象，对个人、家庭及社区提供服务。社区护理（community health nursing）一词源于英文，…

流行病学（epidemiology）是研究特定人群中疾病、健康状况的分布及其决定因素，并研究防治疾病及促进健康的策略和措施的科学。是预防医学的一个重要组成部分，是预防医学的基础。 流行病学是人们在不…

临床营养学是关于食物中营养素的性质，分布，代谢作用以及食物摄入不足的后果的一门科学。临床营养学中的营养素是指食物中能被吸收及用于增进健康的化学物。某些营养素是必需的，因为它们不能被机体合成，因此必须从…

精神障碍护理学课程对从事精神障碍护理的护理人员具有重要的指导性和现实意义，尤其是对精神分裂症患者及心境障碍患者的护理是目前精神病专科医院中最主要的任务，社区护理是未来我国精神障碍护理学的发展方向。

精神障碍护理学课程对从事精神障碍护理的护理人员具有重要的指导性和现实意义，尤其是对精神分裂症患者及心境障碍患者的护理是目前精神病专科医院中最主要的任务，社区护理是未来我国精神障碍护理学的发展方向。

基础医学课程包括《人体解剖学》、《组织胚胎学》、《生物化学与分子生物学》、《生理学》、《病原生物学》、《免疫学》、《病理学》、《病理生理学》和《药理学》等课程。这些课程之间原本应当有着广泛和密切的联系…

基础医学课程包括《人体解剖学》、《组织胚胎学》、《生物化学与分子生物学》、《生理学》、《病原生物学》、《免疫学》、《病理学》、《病理生理学》和《药理学》等课程。这些课程之间原本应当有着广泛和密切的联系…

基础医学课程包括《人体解剖学》、《组织胚胎学》、《生物化学与分子生物学》、《生理学》、《病原生物学》、《免疫学》、《病理学》、《病理生理学》和《药理学》等课程。这些课程之间原本应当有着广泛和密切的联系…

护理研究是一门关于护理科研方法学的课程。本课程通过对护理科研方法学的讨论使学生能够对护理科研有初步的了解。本课程的教学目的是通过该门课程的学习，学生能够运用护理研究的专业术语，描述护理研究过程，评判研…

现代护理在护理学的知识结构、护理的目的、护理的对象、护士的作用等方面都发生了极大的变化。从护理学科的实践与研究的角度，护理专业发展可以概括为三个阶段：  （一）以疾病为中心的护理&nbsp…

所谓护理心理学，是指从护理情境与个体相互作用的观点出发，研究在护理情境这个特定的社会生活条件下个体心理活动发生、发展及其变化规律的学科。此定义中所指的“个体”，即护理心理学的研究对象，包括护士与病人两…

所谓护理心理学，是指从护理情境与个体相互作用的观点出发，研究在护理情境这个特定的社会生活条件下个体心理活动发生、发展及其变化规律的学科。此定义中所指的“个体”，即护理心理学的研究对象，包括护士与病人两…

护理美学以现代美学和现代护理学为理解基础，比较系统而全面地论述了护理美学的一般理论、实用价值和实务操作。特别突出护理美学的实用性，将护理美学和美学护理融为一体，是本书的最大特色；创立了护理美学的系统分…

1.护理者 护士独特的功能就是在人们不能自行满足其基本需要时，提供各种护理照顾，以满足生理、心理、文化、精神等方面的需要，帮助人们促进健康、维持健康、恢复健康、减轻痛苦。因此提供健康照顾是护士的首要职…